为强化教学质量监控，推动课堂提质增效，在质量管理与督导办公室的组织下，2025秋季学期多维度的教学督导工作全面铺开。本学期教学督导工作坚持以制度化、常态化为基石，构建多层次、多维度的立体督导体系，覆盖全体教师及整个教学过程。

学院严格执行多级听课制度。由院领导率先垂范，教务处长、各系部负责人、院级督导员及教研室负责人组成多层次督导队伍，共同深入教学一线，走进课堂开展督导听课工作。同时鼓励教师间相互听课，形成开放互鉴的教学氛围。

教学督导采用“线下听课+线上巡课”双线融合模式。督导人员深入课堂，聚焦教学设计与实施效果；同时利用信息化平台开展线上巡查，拓展督导维度。学生教学信息员反馈机制也为教学质量评价提供了重要视角。

学院着力构建“听、评、导、改”闭环督导体系。要求听课人员课后及时与教师深入交流、精准反馈。质量管理与督导办公室系统分析各类督导数据，及时反馈并跟踪改进情况，确保督导工作切实促进教学水平提升。

本学期全面、深入的教学督导工作，是学院巩固教学中心地位、深化教学改革的重要举措，旨在通过常态化的质量监测与反馈，持续推动课堂教学创新与人才培养质量提升。（供稿：质量管理与督导办公室 尤罗利）